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实战TTT之企业内训师的十一项修炼

发布日期:2018-05-17浏览:8286

  • 课程背景

    企业有优秀的产品却一直卖的很差
    全公司就培训部2-3个培训师疲奔波
    企业文化制度一直停留在纸上,上传下达完全是行政命令,企业文化就是一纸空谈或者说仅仅是领导人的文化
    市场老大、区域经理、店长会管理,有销售能力,却无法把自己的经验和心得提炼出来,培养队伍
    即使有内训师,内训师的培训也是照本宣科,离实际太远……

    课程价值点

    掌握最实用、最接地气的培训系统和工具;
    使参训人员具备专业讲师风范,明白做为培训师应具备的特质和态度,掌握成人学习的特点;
    使参训人员克服上台前的紧张,流畅的表达;
    学会如何巧妙开场;
    通过角色认知演绎,案例讨论分析,开发培训师潜能,提升专业水准;
    掌握案例的组织与表达;
    掌握课程开发的模型和课件制作的方法;
    掌握正确的授课方法和技能,提升培训效果,成为拥有个人魅力的传播者、培训师。

    课程对象

    各类企业人力资源经理、企业内训师、企业管理人员、销售经理、需要提升培训与演讲技能的专业人士等相关人员。

    解决问题

    使学员从不会讲话到开口讲话;
    从不会培训到学会培训
    从不会制作课件到掌握制作课件的方法
    克服当众紧张
    使培训转化为生产力,提升企业整体绩效

    学员收获

    “太棒了,找到了自己的不足,以后培训更加以有的放失的开展了” 邯郸区经理 何静

    企业收获

    “之前新品一直积压不卖,杨少师的培训很实用,当天培训完,第2天我们这里终端就有销售量了” 亚太通讯连销任宝刚经理
    “杨老师讲完课后,各地区经理和督导很少再说不会培训了,公司内部人人都是培训师,在各自的区域里都能及时把培训工作开展下去,使培训工作得以日常化,而非每月或每季一场的重点培训,利润型产品销量增长” 长虹手机河北省总经理 徐国利

    课程时长

    2天 H

    课程大纲

    课程纲要
    何为TTT
    培训师的一二三
    一、专业形象
    1、建立第一印象的三三三原则
    2、标准的讲台形象
    3、不专业的五大表现
    4、提升专业形象的四大方法
    5、口风胆识训练
    二、精彩开场
    1、主持人开场
    2、讲师自己开场
    3、常见的错误开场白
    4、成功开场白的四大作用
    5、成人学习的特点
    6、八大经典开场白
    7、开场演练
    8、经典案例赏析
    三、课程设计
    1、课程结构设置
    课程开发常见的错误
    PRM课程开发模型
    2、主题原则
    3、标准提纲
    标准提纲的七大类型
    常见有说服力的8种例证
    4、案例选择
    案例组织中常见的错误
    选择案例的四大原则
    案例的三大来源
    案例组织赏析
    5、案例表达及演练
    四、课件制作
    课件制作三部曲
    常见PPT的失误
    PPT视觉化六大原则
    PPT视觉化五大方法
    PPT演示的注意事项
    练习:制作PPT
    五、突破紧张
    1、紧张的表现
    2、案例赏析
    3、紧张的来源
    4、克服紧张的十二项方法
    六、课程讲解
    1、培训师的双重身份
    2、讲程讲解四大原则
    3、经典授课方式
    4、高效点评的思路
    5、课程讲解演练
    七、精彩互动
    1、互动的四项基本原则
    2、互动的十大方法
    3、互动小游戏
    4、现场互动演练
    八、高效控场
    1、常见失控的表现
    2、控场的7大方法
    3、应对挑战的原则
    4、控场技能演练
    九、时间控制
    1、常见错误的时间管理
    2、时间的控制原则
    3、把控时间的技巧
    十、有力结尾
    1、成功结尾五要
    2、六大完美结尾方式
    3、主持人结尾
    4、结尾演练
    十一、高效培训的开展
    高效培训的关键
    1、 充分的准备是培训工作开展的基础
    2、 培训能解决什么问题
    3、 培训的开展
    4、 善后工作
    5、 训后回馈与追踪
    演练总结:培训师成长之道







    杨少伟联系方式
    杨老师电话:15030162255
    邮箱:501956420@qq.com
    新浪微博:@杨少伟老师http://weibo.com/u/2296085291

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