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  • 查看详情>> 谁的容颜让谁一生怀念? 如花美眷 似水流年 却道人生只如初见。 前生,焚香 错过擦肩 憾了一世心动的流连 今世,寻觅,沉湎 你的容颜,再次浮现 却已不是当年 仿佛间 谁拿浮生,乱了流年? 流年似水,岁月安在 宠辱不惊,看庭前花开花落 去留无意,望天空云卷云舒 半醉半醒半浮生...... 时光静好与君语 细水流年与君同 一花一世界,一叶一如来 一砂一极乐,一笑一尘埃。
  • 查看详情>> 一、称谓礼仪 (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 (2)不给他人取绰号、说花名。 二、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。 (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。(Goodmorning,Dad/Mum.) (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(Goodnight,Dad/Mum.) (3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。(Hello,Dad/Mum.) (4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。(Happybirthdaytoyou!)(Wishyougood health!) (5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。(HappyNewYear!) (6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。(Wishyouagoodjourney!) (7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。(Welcomehome!) (8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。 三、尊师礼仪 (1)见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。 (2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。 (3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。 (4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。 (5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。 (6)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。 (7)服从老师管理,不顶撞老师。 (8)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.) (9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。(Haveaseat,please,teacher.) (10)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。 四、同学礼仪 (1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 (2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。 (3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;(Excuseme,…)(MayIaskyouaquestion?) (4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。 (5)同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。 (6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。 (7)向同学借东西,要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护,且按时归还。 (8)不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。 (9)不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 (10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。 五、升旗礼仪 (1)立正站立。 (2)行注目礼。 (3)认真听国旗下讲话。 (4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。 六、穿着礼仪 (1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服,少先队员要佩带红领巾。 (2)着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。 (3)课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,,以球鞋或平底鞋为好。 (4)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 (5)不涂脂抹粉,不画眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。 (6)按要求修剪头发,不染发,不烫发。 七、行走礼仪 (1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。 (2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。 (3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 (4)在放学路队中,两人以上自觉成队,拒绝任何路边发放的宣传单,不买路边小摊小贩的物品。 (5)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。 (6)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。” 八、集会礼仪 (1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。 (2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。 (3)不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。 (4)报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不大声喧哗。 (5)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。发言结束后道谢。 (6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后再有秩序地退场。 (7)确实有特殊情况需要离开会场,先征求老师的同意才能离开。 九、赛场礼仪 (1)文明观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。 (2)文明参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。 (3)文明裁判。要公平、公正。 十、餐桌礼仪 A、在家时: (1)请长辈先入座。(Sitdown/Haveaseat/Takeaseat,please.) (2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。 (3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。 (4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(Thankyou.) (5)主动给长辈添饭加菜。 (6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。(EnjoyyourBreakfast/lunch/supper!) B、在学校: (1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 (2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。 (3)要安静、文明进餐。 (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。 (5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。 十一、待客礼仪 (1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。 (2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 (3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。 (4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 (5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。 (6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。 十二、做客礼仪 (1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。 (2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。 (3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。 (4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物; (5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。(Thankyouverymuch./Wereallyhadagoodtime.)(I’ll/We’llbeexpectingyourvisit.) 十三、假日旅游礼仪 (1)文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。 (2)文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。 (3)文明观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止文明,要使用礼貌语言,要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。 (4)文明住宿。
  • 查看详情>> 《学礼仪树新风中国梦复兴梦》中华文明礼仪文化复兴倡议书 ------时尚礼仪文化传播者 刘淇 梦想是激励人们发奋前行的精神动力。习主席提出的“中国梦”不仅仅凝聚着13亿国人的共同梦想,更激励着13亿国人发奋前行。中国梦就是和谐之梦、和平之梦、发展之梦,它凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗,蕴藏着中华民族共有的“家国天下”的情怀,更包含着中国走向未来的自信。 中华民族素有“礼仪之邦”之称,礼仪不仅仅是个人道德修养的体现,是国家和社会文明的象征,更是一个民族从野蛮走向文明的“通行证”。我们作为礼仪倡导者,和各岗位人员一起承载着实现“中国梦”的宏大使命。为此,我向大家发出如下倡议: 一、秉持爱国情怀,做礼仪推广的传播者。坚决拥护党的领导,与党同心、同德、同向、同行!正确认识自身在实现“中国梦”的过程中所担负的历史使命,把个人理想以及礼仪传播融入到中华民族的奋斗目标中,以“中国梦”引领个人成长和企业发展,自觉维护国家形象和民族长远利益。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。从我做起,做礼仪知识的推广者和传播者。 二、砥砺敬业品格,做敢为人先的开拓者。发扬劳动创造精神和创业精神,知难而进、迎难而上,锐意进取、百折不挠,顺应国家政策导向,把礼仪创新作为持久动力。在礼仪工作中,不断创新传播方式、创新管理理念。在礼仪工作中,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深化群众性精神文明创建活动,广泛开展礼仪志愿服务等公益活动。 三、倡导礼仪美德,做义利兼顾的实践者。大力弘扬中华民族礼仪的传统美德,使礼仪成为政府、企业、个人经营之道的根本,培育人人讲文明、讲礼节,用高度的礼仪文化自觉处理复杂的关系,从而保证官民齐心、生活顺畅、社会安定团结,提高民族声望,为形象赢得尊重。使得学习礼仪成为建设社会主义文化强国的需要。 四、树立礼仪贡献社会的理念,做实现“中国梦”的自律者。礼仪不仅仅是个人的品德修养的体现,更可以成为贡献社会的一种工具。在实际工作中,时刻树立礼仪贡献社会的理念,自觉做到克己修身,积极提供工作岗位,在青少年学习礼仪、大学生就业、特殊人群等方面提供力所能及的帮助,真正做到替群众解难、为政府分忧;踊跃投身光彩事业,帮助贫困地区人民群众共享改革发展的成果;积极参与社会公益慈善事业,继承和发扬中华民族的传统美德,真诚关心和帮助大家一起实现“中国梦”。 梦想在前,路在脚下。各位同仁,让我们从现在做起,从自身做起,脚踏实地,埋头苦干,做实现“中国梦”的参与者、书写者,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗!

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