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刘亚舟

刘亚舟 暂无评分

管理能力 团队管理

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“多米诺”团队执行力训练课程

发布日期:2015-03-17浏览:1162

  • 课程背景

    多米诺骨牌是一种用木制、骨制或塑料制成的长方形骨牌。操作时将骨牌按一定间距排列成行,轻轻碰倒第一枚骨牌,其余的骨牌就会产生连锁反应,依次纷纷倒下。用于比喻时,多米诺骨牌效应常指一系列的连锁反应,即牵一发而动全身。
    多米诺骨牌是一项能培养人的创造能力、增强自信心、品位高雅的娱乐活动,而且不受时间、地点的限制,对开发参与者的智力、创造力和想象力,对训练参与者动手能力、思维能力都非常有好处,更重要的是,它能够培养参与者的意志,最大限度地发扬团队精神。

    课程对象

    各种组织内服务人员、销售人员、研发人员等各类员工及各层级管理人员

    课程时长

    14 H

    课程大纲


    造就高绩效团队:有效地改善人际关系,提升公司的凝聚力,激发个体潜能与团队精神,建立一支向心力强和高绩效的团队;
    提升企业文化:参加活动不仅是企业文化的展现与宣导,也是对企业文化的提升;
    提高士气:激发公司成员的集体荣誉感,从而提高公司的士气,挖掘员工在工作上的更多潜能。
    参与者的收获
    认识自身潜能,增强自身信心。
    克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力。
    调适身心状态,乐观面对工作与生活的挑战。
    认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心。
    改善人际关系,学习关心和更融洽地与他人合作,领悟与人相处的真谛。
    提高人际沟通能力
    加强团队成员之间的协调能力
    如何在困难面前寻找方法
    增强团队凝聚力


    课程内容
    中国古代哲人曾说过:我听,我忘记;我看我记得;我做,我学到;我教,我掌握。研究也证实:“阅读的资讯,我们能学习到10%;听到的资讯,我们能学到15%;但所体验过的事,我们却能学习到80%。”
    建立团队与破冰
    讲解:
    什么是团队?
    团队凝聚
    团队精神
    介绍游戏规则
    实际操作练习:
    个人练习与技能学习
    小团队练习
    讲解:
    信任
    关注/尊重/包容
    帮助
    同理心
    共赢
    冲突/不同意见
    团队新任务:
    布置任务,共同设定结果的标准
    团队做行动计划(书面)
    根据计划完成目标
    回顾与分享
    过程精彩回顾(视频相片)
    学员分享感想与感受
    讲师的精彩评点
    共同的辉煌
    推牌,共享最终的结果
    总结(讲师)
    高绩效团队的七人关键维度
    让我们从优秀走向卓越
    辉煌的见证
    合影留念
    【活动意义】
    本活动旨在通过本次活动增强团队的凝聚力;给大家提供一个良好的相互交流机会;让大家体味参与多米诺的无穷乐趣;体验团队目标完成后成功感受。
    意义一:培养用心做事的责任感
    每个骨牌只有10克左右重量,既要细心,又要专心,一旦失误将会前功尽弃,影响整个团队任务的顺利完成。
    意义二:加深共同努力的团队合作
    活动会将整个码放任务落实到参与者个体,要求在有限的时间内完成1000-2000枚骨牌的码放, 每一位参与者只有努力完成自身任务后,才能共同见证最后激动人心的精彩时刻。
    意义三:锻炼坚持到底的毅力耐力
    骨牌码放的过程是毅力与耐力的考验,或许是自然因素,或许是无意碰到,码放好的牌会突然倒下,是调整心态重新开始, 还是灰心丧气拒绝再玩,你的毅力与耐力将会得到锻炼。
    意义四:体验工作价值的成就感
    当所有码放任务完成后,随着第一块骨牌被推倒,所有的骨牌依次在清脆的撞击声中倒下,将呈现给我们一幅团队合作的美丽画卷,此时正是工作价值的有效体现,工作成就感油然而生。
    意义五:激发智力体力的身心挑战
    码放过程中的图案组合,码放技巧的提练,都需要开动脑筋才能做到合理有序;码放的过程,亦是体力消耗的过程。既开发参与者的脑力,同时也是一种简单有效的体锻过程。

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