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李新海帮你解决:内训师掌握需求和职业培训师挑选的矛盾

发布日期:2018-12-06浏览:1123

【问题】

很多时候,企业在寻找外部培训资源,会很头疼,一方面,不知道这个老师讲的到底怎么样,是不是落地,能不能契合企业情况,是否愿意为企业做课程调整,

另外一方面,作为专职培训师,也担心,企业内部培训需求掌握的是不是很准确,学员状态企业是否能实际掌握得到,以便配合培训师工作?

面对这样的供需矛盾,你有什么好办法吗?

李新海帮你解决:内训师掌握需求和职业培训师挑选的矛盾
【答案】

有啊,好方法,必须有。

上述问题,好比去饭店吃饭,内训师是客人,去点餐,首先必须清楚自己是否饿了,如果饿了,是想吃什么菜来充饥,是吃饱,还是吃好,吃特色,还是吃自己爱吃的。

所以,专注培训师,在企业对培训需求,必须要先弄清楚,如果弄的不准确,自然饭店的厨师也无法为你烹饪,都不用说厨师是不是五星级大厨或米其林大厨。

根源是要先搞定培训需求。那这个内容说清楚就比较复杂了。很多市场中有书籍,有课程都在讲。我以这些年培训专员到培训经理,还有培训机构的老板,职业培训师身份,我来说一下。我对培训需求的见解。就三句话。

1、找到企业提高业绩和降低成本的关键需求。

2、找到个人心态,潜力和职业发展的需求。

3、配合当下企业发展阶段和社会趋势的需求。

三者融合,找到的需求,就一定没有错,一定是准确的。

当然如何培训,课程如何设置,哪个课程先讲,哪个后讲,这还是非常专业的,我就不能三句话详细讲完了。剩下的时间,我说说,另外一头,就是外部培训资源,也就是职业培训师。

要想判断职业培训师,讲的是否落地,,能不能契合企业情况,是否愿意做出调整。

有三步可以搞定。

第一,就是看资料,看大纲,看试讲的视频,如果大纲很符合,看视频风格也喜欢,那就ok了。第二,看服务,培训机构或职业培训师,是否愿意开课前提供调研的服务,根据调研的内容调整课件的服务,课程后是否有售后服务,跟踪学员落地的服务,如果有这些服务,那很ok。

第三,看主动,职业培训师不是大爷,更不是甲方,只是一个区区的乙方,所以甲方给了培训的项目,那乙方必须要主动沟通。确保上述资料和服务,可以沟通清楚。如果沟通中,感觉职业培训师装大爷,把自己当初甲方,很牛。那直接pass掉,不予合作。

李新海实战解读,时间有限,为微信群的朋友解答一下,然后我就继续忙工作了。该文章由我助理编辑发布。

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