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杨修平

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TRIZ创新理论与实务培训

发布日期:2014-08-22浏览:2500

  • 课程大纲


    主题一、创新不仅仅是一种思维方法


    传统创新思维方法


    横向思考法


    逆向思考法


    联想思考法


    学员讨论:


    这些思维方法的效率如何?


    讲师解读:


    创新性解决问题的路径


    试错法的特点


    头脑风暴法的特点


    创新五大杀手


    创新思维的突破要点


    主题二、创新方法是关于方法的方法


    案例分享:重复发明轮子


    讲师讲解


    为何重复发明?


    如果不重复,需要解决什么


    同领域的共同规律


    跨领域的规律规律


    阿奇舒勒的发现:


    发明解决的问题不同,但少数原理在不同的领域被重复使用


    技术的进化有规律可循


    在一个领域发现的科学效应在其他领域得以应用


    案例讲解:


    将特殊问题一般化


    将一般化的答案变成具体解决方案


    主题四、TRIZ发明与创新体系


    何谓TRIZ?


    TRIZ简介


    TRIZ的体系


    TRIZ的精髓


    TRIZ重点概念理解


    矛盾动画演示及实例


    理想化动画演示及实例


    资源动画演示及实例


    典型进化规律动画演示及实例


    主题五、创新的整体思考流程


    创新的机理与流程


    九宫格分析


    “系统”概念讲解


    学员演练:


    利用九宫格分析系统训练


    支点分析法


    基本概念


    流程简介


    案例说明


    主题六、工程系统功能分析


    讲师概念介绍


    系统


    组件


    功能分析过程及案例演示


    组件分析


    组件交互作用分析


    组件建模


    学员演练


    太阳镜控制的系统功能分析


    主题七、矛盾及解决矩阵


    创新与矛盾的关系


    技术矛盾和物理矛盾


    技术矛盾与阿奇舒勒矩阵


    案例演示:


    利用阿奇舒勒矩阵解决技术矛盾


    实际演练


    技术矛盾处理


    物理矛盾


    物理矛盾的分离化解决策略


    案例讲解:物理矛盾的处理路径


    实际演练


    主题八、创新进化方向及方案评估


    创新方案的理想度评估


    创新方案的四大价值评估


    案例讲解


    实际演练


    创新方法应用技巧


    避免创新失败


    从创意到创新



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